| Auteur | Kathryn Stockett |
|---|---|
| Version originale | |
| Titre original | The Help |
| Langue originale | anglais |
| Pays d’origine | États-Unis |
| Date de parution originale | 2009 |
| Version française | |
| Traducteur | Pierre Girard |
| Lieu de parution | Paris / Arles |
| Éditeur | Jacqueline Chambon / Actes Sud |
| Date de parution | 2010 |
| Nombre de pages | 525 |
=> Clique sur l’image pour faire défiler les photos de la très jolie création de Chloé:
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Présentation de la saga « Mon journal grave nul » par Capucine, avec en prime une petite bande-annonce créée par ses soins! Bravo Capucine!
Cliquez sur Start Prezi puis naviguez à l’aide des flèches droite-gauche.
Au cours de l’année, je vais te demander plusieurs créations de lecture. Voici comment procéder…
1) Choisir un livre.
le livre que tu vas devoir livre peut-être:
2) Lire le livre
Il est possible que le livre choisi ne te plaise pas; tu as alors plusieurs solutions:
3) Faire une création de lecture.
Le but de la création de lecture est multiple:
L’essentiel est donc de donner envie aux autres de lire le livre que tu leur présentes. Pour cela, interdiction de raconter la fin!
Voici plusieurs idées de créations de lecture:
Voici les fiches de travail distribuées aux élèves en début d’année:
Recette de Kylian:
Boîte de lecture de Myriam:
Recette de Manon:
Boîte de lecture de Safa:
Recette de Noa:
Boîte de lecture de Capucine:
Boite de lecture d’Emeline:
Prezi de Capucine (Cliquez sur Start Prezi puis naviguez grâce aux flèches)
Le principe.
Un abécédaire est une liste de mots commençant chacun par une lettre de l’alphabet. A la fin de leur lecture de l’Odyssée, les 6E ont chacun créé un abécédaire regroupant les mots-clés de ce livre, et en expliquant leur choix. La consigne était d’être créatif et d’utiliser le support qu’ils souhaitaient.
Le résultat
Les élèves ont fait preuve d’imagination et ont adopté différents supports pour créer leur abécédaire:
Sous forme de petits sablés gravés!
Chaque lettre de l’alphabet est représentée par un mot-clé de l’Odyssée…
Sous forme de boîte de cartes…
Un mobile original à suspendre.
Sur le modèle du calendrier de l’Avent, chaque lettre se déplie pour laisser place à l’explication du mot choisi.
Le bateau d’Ulysse abrite des cartes explicatives.
Des petits livrets regroupant les mots-clés par ordre alphabétique.
Un immense BRAVO aux élèves qui ont joué le jeu et se sont prêtés avec beaucoup de talent et d’imagination à cet exercice pour rendre compte de leur lecture et en faire une expérience personnelle!
En cliquant sur « START PREZI » et en naviguant avec les flèches droite-gauche du clavier, retrouvez le travail des 6F qui résume toutes les étapes du (long) voyage d’Ulysse, ainsi que les personnages qu’il a croisés sur sa route…
Bonne lecture!
(cliquez sur le rectangle bleu en bas à droite de l’écran prezi pour profiter d’une lecture en plein écran.)
(ce travail sera enrichi par le travail mené en Histoire-Géographie dans les semaines qui viennent)
Fiche de lecture, par Maëva
TITRE : Inconnu à cette adresse
AUTEUR : Kathrine Kressman Taylor
EDITEUR : Hachette Livre
COLLECTION :Le Livre de Poche
DATE D’ÉDITION : 2002 NOMBRE DE PAGES : 67
TRADUIT : de l’Anglais (Américain)
• L’AUTEUR :
Kathrine Kressman Taylor est une américaine d’origine allemande née à Portland en 1903 et morte le 14 juillet 1997. Avant d’écrire, elle travaillait dans le domaine de la publicité. Elle a ensuite été nommée professeur à l’Université de Gettysburg en Pennsylvanie. Ses œuvres les plus connues sont : Jours sans retour, Jours d’orage, Journal de l’année du désastre.
• LE GENRE :
C’est roman historique épistolaire.
•LE CADRE :
L’histoire commence le 12 novembre 1932 et se termine le 18 mars 1834 aux États-Unis à San-Francisco pour Max et en Allemagne à Munich pour Martin. L’histoire se passe juste avant la Seconde Guerre Mondiale.
•LES PERSONNAGES PRINCIPAUX :
MAX EISENSTEIN
•40 ans
•Américain
•Célibataire, a une petite sœur
•Marchand de tableau
•Il est juif
•Il s’inquiète des informations qui circulent sur Hitler
MARTIN SCHULSE
•40 ans
•Allemand
•Marié, père de 3 enfants
•Vit comme milliardaire en Allemagne.
•Il est matérialiste, étend sa fortune et pense qu’Hitler est bon pour l’Allemagne
• RÉSUMÉ BREF :
Max EISENSTEIN, un américain, et Martin SCHULSE, un allemand, sont deux amis et associés qui tiennent une galerie d’art au États-Unis. En 1932, Martin retourne en Allemagne avec sa famille et découvre un pays plongé dans la misère et la pauvreté. Lorsqu’Hitler arrive au pouvoir, Martin est d’abord hésitant, mais finit par voir en lui un sauveur et s’éloigne de son ami Max, qui est juif.
• EXTRAIT :
« Maintenant je dois te demander de ne plus m’écrire. Chaque mot qui arrive dans cette maison est désormais censuré, et je me demande dans combien de temps, à la banque, ils se mettront à ouvrir le courrier. »
Cet extrait illustre bien l’anéantissement des libertés d’une dictature.
•APPRÉCIATION PERSONNELLE :
Ce livre m’a beaucoup plu car il est intéressant et triste. Il montre l’influence du nazisme et ses méfaits sur les relations humaines, car il va même jusqu’à briser une grande amitié. Il montre aussi la misère qu’a subit la population allemande.
Il était facile à lire car la police est simple et c’est écrit gros.
