#6 La parure

Pour préparer notre nouvelle séquence, je vous propose une capsule un peu particulière puisqu’il s’agit d’un film intégral, adapté du texte « La parure », de Guy de Maupassant.

Ce film est en deux parties, que vous pouvez faire séparément, ou l’une après l’autre!

Attention, il y a donc DEUX FORMULAIRES à remplir!

 

 

#2 La phrase dans tous ses états.

Activité 1: Créer sa propre leçon:

leçonVous allez devoir créer votre propre leçon sous forme de carte heuristique. Sur ce schéma, vous mettrez tout ce que vous devrez retenir sur la capsule vidéo, ainsi que vos propres exemples et astuces pour reconnaître chaque forme, chaque type de phrase.

Rendez-vous sur Framindmap pour commencer votre travail.

Activité 2: Vérifier que l’on a compris:

  • Exercice 1: Types et formes de phrases (niveau **) souris2
  • Exercice 2: Types de phrases (niveau *)
  • Exercice 3: Phrase simple ou phrase complexe? (niveau ***)
  • Exercice 4: Phrase simple ou phrase complexe? (niveau **)
  • Exercice 5: Phrase verbale ou nominale? (niveau *)
  • Exercice 6: Phrase verbale ou non verbale? (niveau *)

 

 

 

Comment faire mon travail?

Pour faire ton travail en classe inversée, c’est très simple. En classe, je donnerai toujours le numéro et le nom de la capsule à visionner à la maison (ex: Capsule 1 sur la situation d’énonciation) Une fois à la maison:

1) Je cherche ma capsule sur le site de français:

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2) Je lis la consigne et je regarde le support qui m’est proposé (un texte, une musique, ou encore une vidéo comme dans notre exemple) autant de fois que je le souhaite, en faisant des arrêts sur image si j’en ai besoin.

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3) Je réponds à toutes les questions du questionnaire en-dessous de la vidéo.

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 4) Je n’oublie surtout pas de cliquer sur « Envoyer » pour que mes réponses soient validées!

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3e: Autour de la 2nde Guerre Mondiale

Le principe.

Un abécédaire est une liste de mots-clés d’un livre commençant chacun par une lettre de l’alphabet. Chaque mot est justifié en expliquant son rapport avec l’ensemble de l’oeuvre.

  • Abécédaires sur Le Journal d’Anne Frank
Abécédaire sous forme de cartes, avec justification au dos de chaque carte.

Abécédaire sous forme de cartes, avec justification au dos de chaque carte.

Abécédaire sous forme de carnet relié.

Abécédaire sous forme de carnet relié.

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Calepin en bristol relié

Calepin en bristol relié

  • Abécédaire sur L’Ami Retrouvé:
Chaque petit livret représente une lettre et contient l'explication.

Chaque petit livret représente une lettre et contient l’explication.

  •  Abécédaires sur La Chanson d’Hannah:
Livré relié et illustré.

Livré relié et illustré.

Composition carton reliée.

Composition carton reliée.

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Fresque alphabétique.

 

Me contacter

Dans mon collège…

Fanny Couturier
Professeur de Lettres Classiques
Collège Léonard de Vinci
90000 Belfort

 

 

Sur l’ENT du collège:

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Par mail…

fanny.couturier@ac-besancon.fr

 

Ici, avec ce formulaire…

Bienvenue sur le site!

Bienvenue sur ce site, destiné aux élèves
de Fanny Couturier au collège de Vinci à Belfort.
Vous y trouverez:

  • Des ressources pour mieux maîtriser la discipline du français au collège,
  • Les capsules vidéos à destination des élèves fonctionnant en classe inversée.
  • Les travaux des élèves, par année scolaire et par niveau,
  • Des idées de lecture et de films à voir, des créations de lecture d’élèves qui peuvent vous donner envie de lire,
  • Des exercices pour s’entraîner en ligne, des dictionnaires, et autres ressources pour vous aider à l’écrit ou à l’oral, mais aussi pour le préparer le brevet,
  • Une rubrique spéciale Histoire des Arts, pour trouver des ressources et préparer au mieux cette épreuve.

Bonne visite, et bonne année de français!

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