Pourquoi savoir identifier les rapports logiques?

• pour mieux comprendre un texte, et notamment ce qui est sous-entendu,
• pour mieux écrire, mieux construire et lier ses phrases,
• pour être plus convaincant dans une écriture argumentative.

Rappel de la leçon:

• On appelle « rapport logique » le lien qui unit deux éléments d’une phrase ou de plusieurs phrases.
• Exemple: [Il pleut] donc [je prends mon parapluie].
  Le lien qui unit les propositions « il pleut » et « je prends mon parapluie » est un lien de CAUSE à CONSÉQUENCE.
  En effet, l’action de prendre mon parapluie (action 2) est la CONSÉQUENCE de la pluie (action 1)Le lien logique est exprimé par le connecteur DONC.
• Il existe plusieurs rapports logiques entre deux éléments, comme vous pourrez le voir sur cette carte mentale (soyez indulgents pour la mise en forme et les dessins!).
• Il existe des petits mots, que l’on appelle CONNECTEURS pour exprimer chaque rapport logique. Il est important de les utiliser, notamment dans un devoir d’argumentation, pour enchaîner ses idées de façon claire et compréhensible.

S’exercer:

• reformuler des phrases en fonction de leur rapport logique.
• indiquer quel rapport logique indique le connecteur employé
• utiliser le bon connecteur logique pour relier des expressions
• Même consigne, en plus court et plus facile!
• Initiation à l’argumentation avec un texte à trous, à compléter avec le bon connecteur.
• Connecteurs logiques et phrases à trous.
• Rétablissez les connecteurs logiques dans ce texte de défense de la nature.