Catégorie : Brevet

Un Commentaire

Jeux pour s’exercer!

  de Comprendre le fonctionnement de la langue, Conjugaison, Grammaire, Maîtriser les compétences travaillées, Notions de base à réviser, Orthographe, Utiliser les outils numériques

Dans cette rubrique, vous trouverez tout un tas de liens vers des exercices et des jeux pour réviser votre français en toute simplicité. Bon amusement, et bonnes révisions!

Les « Serious Game », ces jeux pour réviser!

  • Réviser la langue française en s’amusant, c’est sur le site Gramm-O-L’eau ! Inscris-toi et commence le jeu…

gramolo

 

Exercices en ligne.

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Réviser ses bases de conjugaisons.

  de Comprendre le fonctionnement de la langue, Conjugaison, Notions de base à réviser

1ère étape:Reconnaître les groupes de verbes.

Ex1. Pour conjuguer un verbe, tu dois connaître parfaitement les trois groupes de verbes. Entraîne-toi en faisant l’exercice suivant.

2ème étape: Conjuguer au présent.

3ème étape: Conjuguer à l’imparfait.

4ème étape: Conjuguer au passé simple.

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Homophones: c’est-s’est-ces-ses-sait-sais

  de Comprendre le fonctionnement de la langue, Notions de base à réviser, Orthographe

La leçon.

Cliquez sur START PREZi, attendez le chargement de la bande bleue puis naviguez entre les diapos avec les flèches droite-gauche.

Les exercices.

Fais ces exercices dans l’ordre pour t’entraîner: clique sur l’exercice de ton choix et quand tu l’as terminé, clique sur « back to table ».

Autres exercices.

 

 

Un Commentaire

Les genres littéraires

  de Ecrire, Lire, Notions de base à réviser

Savoir reconnaître le genre d’un texte peut te servir en lecture et en écriture:

  • en lecture, cela te permet de mieux comprendre ce que tu lis, de savoir à quoi t’attendre, de faire des hypothèses sur la suite. Par exemple, si tu lis un roman réaliste, tu t’attends à ce que les évènements se déroulent comme dans la réalité, sans intervention fantastique.
  • en écriture, cela te permet te bien répondre à la consigne. Si l’on te demande d’écrire une lettre, une poésie, un extrait de théâtre, il faut que tu saches exactement comment mettre en page et rédiger un texte de ce genre. 

 

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La voix passive.

  de Comprendre le fonctionnement de la langue, Conjugaison, Notions de base à réviser

Rappels:

* Une phrase passive est une phrase dans laquelle le sujet ne fait pas l’action mais la subit.
* On appelle « complément d’agent » celui qui fait réellement l’action d’une phrase passive.

Exemple: La souris est mangée par le chat.
La souris est le sujet, mais elle subit l’action du verbe « manger »
Le chat est le complément d’agent, il fait l’action du verbe « manger »
« est mangée » est le verbe « manger » au présent de la voix passive.

Conjuguer à la voix passive:

C’est très simple, il suffit de conjuguer le verbe ETRE au temps demandé et d’ajouter le participe passé du verbe à conjuguer.

Exemple: pour le verbe MANGER
* au présent: Je SUIS mangé
* à l’imparfait: J’ETAIS mangé
* au futur simple: Je SERAI mangé
* au passé simple: Je FUS mangé
* au présent du subjonctif: que je SOIS mangé
* au plus-que-parfait: j’AVAIS ETE mangé

Pour conjuguer à la voix passive, il est donc indispensable de savoir conjuguer l’auxiliaire ETRE à tous les temps (depuis le temps que je vous le dis!…)

En route pour les exercices (3 exercices)

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Comment les paroles d’un personnage sont-elles rapportées?

  de Brevet, Ecrire, Lire, Notions de base à réviser

Le résumé de la leçon:

Pour naviguer, clique en te déplaçant avec la souris.
Navigue en plein écran pour plus de confort,
en cliquant sur le « F » en bas à droite de la carte!

Retrouve également la leçon à la page 382 de ton manuel.

 

Exercices en lignes pour:

  • Réviser la leçon sur les quatre façons de rapporter un discours dans le récit.
  • S’entraîner à identifier ces quatre discours rapportés
  • S’entraîner à la réécriture en passant du discours direct au discours indirect.

C’est par ici !

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L’impératif

  de Comprendre le fonctionnement de la langue, Conjugaison, Notions de base à réviser

L’impératif est un mode verbal qui sert à donner des ordres, des interdictions ou des conseils.
Il ne s’emploie qu’aux personnes suivantes:

  • 2ème personne du singulier (=tu)
  • 1ère personne du pluriel (= nous)
  • 2ème personne du pluriel (= vous)

 

A l’impératif, on n’exprime pas le sujet, le verbe à l’impératif n’est donc pas précédé d’un pronom personnel.

ex: Va – Allons – Allez.

 

Entraînons-nous!
Activité 1: Réviser le cours en ligne et faire des exercices (en bas de page) avec lefrançaisfacile.com

Activité 2: Réviser le verbe avoir à l’impératif avec GratumStudium

 

Activité 3: Réviser le verbe être à l’impératif avec GratumStudium

Activité 4: Réviser les verbes du  1er groupe avec GratumStudium

 

Activité 5: Réviser les verbes du 2ème groupe avec GratumStudium

Activité 6: Verbes en pagaille à conjuguer sur ortholud. 3 séries d’exercices.

– première série
– deuxième série
– troisième série.