Construisez vous-même le bilan de notre séquence en complétant avec vos camarades les différentes parties étudiées. Pour chaque partie, vous rappellerez brièvement le cours en notant ce qu’il faut retenir sur cette notion.
> Compléter le bilan de fin de séquence.
Le Sibylle de Delphes, de Michel-Ange
Exercices sur les notions de langue abordées:
L’imparfait actif
Le futur actif
Le parfait actif
Le présent passif
Revoir les notions de civilisation:
Présentation par Zoé et Marion.
Cliquez sur START PREZI puis navuguez à l’aide des flêches droite-gauche.
Ouvrez le prezi en grand écran pour plus de lisibilité.
Présentation par Irenn, Lucie, Claire et Esther.
(Cliquez sur START PREZI puis sur les flèches droite-gauche)
Comme vous le savez tous, la période des chocolats, confiseries et autres est bientôt arrivée ! En effet, Noël et le jour de l’an arrivent à grands pas ! Mais depuis quand exactement mange t-on des bonbons ?
Pour fabriquer un bonbon, il faut obligatoirement du sucre comme matière première. Dans l’Antiquité, on utilise du miel ou du sucre de roseau . Le sucre de canne n’est importé en Europe qu’à partir du Moyen-Age. Le sucre de betterave n’est exploité quant à lui qu’à partir du XIX°siècle.
Les premières confiseries se présentent sous forme de fruits, comme les dattes ou les coins, confits dans du miel et apparaissent dans l’Antiquité. En France, les débuts de la confiserie sont lents car le sucre est très cher et on se le procure uniquement chez l’apothicaire : il est utilisé comme médicament. Les fruits confits, aromatisés et épicés sont généralement servis à la fin des repas. Et sont un moyen de galanterie auprès des dames.
Au XVI° siècle, le sucre fait une entrée fracassante sur les tables françaises. Les palais s’habituant peu à peu au gout sucré, les bonbons deviennent très vite indispensables. Les confiseurs font d’ailleurs toujours preuve d’imagination en inventant de nouveaux goûts qui font leur apparition sur les marchés. Comme le nougat qui devient la spécialité de Montélimar, le calisson celle d’Aix …
Jusqu’à la fin du XVIII° siècle, les bonbons sont réservés aux plus riches. A partir du début du XIX °siècle, les sucreries deviennent accessibles à tous.
Les bonbons mangés autrefois sont donc bien différents des chewing-gum, bonbons acidulés, caramels et autres sucreries consommés aujourd’hui.
Poème de Zoé pour souhaiter la bienvenue aux nouveaux latinistes de 5ème.
Le Latin
Latine Loquere
Quelle belle option que le Latin !
Option accessible à tous les malins,
mais aussi ouverte aux Zinzins !
Quel bonheur de voir Mlle Couturier tous les matins,
surtout si c’est pour étudier les Romains
ou encore Apollon, Jupiter ou Vulcain!
C’est magique d’avoir l’Olympe à portée de main !
En quittant la salle de latin,
on n’a qu’une hâte, c’est d’être au surlendemain
pour vite retourner tout apprendre de Tarquin.*
Enfin, à tous les nouveaux latinistes : Bienvenue en Latin…
Zoé, classe de troisième.
*Tarquin, l’un des sept Rois de Rome.
Merci Zoé de ce gentil poème qui m’a fait très plaisir!
Comme vous le savez, c’est un plaisir partagé!… F.C.